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先日、フィンランドの音楽・教育をテーマに、取材・執筆活動を行っている方のワークショップに行って来ました。ここ１，２年教育手法が話題になっているフィンランドですが、実際どのような教育をやっているのかは本でしか読んだことがなく、今回は“体験”できるということでしたのでとても楽しみにしていました。

当日は「フィンランドって？」という話からはじまって「フィンランドの教育の特徴」を伺い、フィンランドの小学校4年生が使っている国語の教科書を使って授業。ディスカッションが主なのですが、難しい。。。こんなの4年生がやっているの？！と驚きました。

ある文章を読んで、ある問いに対する自分なりの意見を持ち、さらにグループで一つの答えを出しなさいというもの。文章がどうにでもとれるので自分なりの答えを出すにも一苦労。議論は白熱し、結局5人グループで30分程やっても合意形成できずに終わってしまいました。文章を読むには経験があればあるほど、その人の固定観念や価値観が入ってきてしまいます。そこを認めたり、ほぐしたり、融合したり…それは非常に難しいことです。フィンランドでは“対話”の中で価値観の違いを認め合い、新たな価値を創造していくそうです。

“対話”という言葉は普段あまり使わない言葉だったので（会話や議論は使いますが）まだ自分の中で解釈しきれていないところはありますが、色々な人と“対話”してみようと思います。ビール片手に。それいいね。